Euromarketing cwiczenia 2012 2, Zarządzanie UE Katowice - licencjat - materiały, Zarządzanie UE Katowice - 3 rok - materiały
Europejski Kodeks Dobrej Administracji, Administracja UŁ, Administracja I rok, Nauka administracji, Nauka administracji, inne
Ernst Bloch – Oblicze woli (1918 rok), Komunizm - Socjalizm, Ernst Bloch
Ergonomia - wykład 4, 2 rok, Ergonomia
ETP wyklad 11 bledy i komparacja dalmierzy funkcjonowanie wybranych modulow operacyjnych dalmierzy, Studia, 2 rok, semestr 3, etp 1
ETP wyklad 10 dalmierze elektromagnetyczne dokladnosc pomiaru dalmierzami wplyw warunkow meteorologicznych, Studia, 2 rok, semestr 3, etp 1
Etapy tworzenia informacji radiowej - M. Świętosławski, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna - I rok, Gatunki Dziennikarskie Radiowe
Ergonomia - wykład 6, TŻ 2 rok, ERGONOMIA
Estrada i Studio 12 2010, Do czytania, Estrada i Studio, 2010
Estrada i Studio 12 2008, Do czytania, Estrada i Studio, 2008
Etyka - slajdy 2011 12, Onedrive całość, Rok I, II sem, Etyka zawodu psychologa
[ Pobierz całość w formacie PDF ]Slajd 1
___________________________________
___________________________________
Etyka – wszystkie slajdy
___________________________________
„Etykaawodupychologa”
2011/12
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 2
___________________________________
___________________________________
Wprowadzenie
___________________________________
Wykładpierwy
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 3
___________________________________
Tematyka i cele kursu:
___________________________________
•
Etyka zawodowa – co to jest?
„namył nad dobrem i łem w obszarze
diałań wiąanych z pracą w okrelonym
awodie”
•
Cel1uwrażliwienieetycne
•
Cel2najomoćtandardów
wypracowanychprerodowiko
psychologiczne.
•
15godinwykładu30godinćwiceń
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 4
___________________________________
Warunki zaliczenia kursu:
___________________________________
•
Zaliceniećwiceńjetwarunkiem
prytąpieniadoegaminu
•
Egzamin dotyczy
znajomoci
tandardów
etyczno - zawodowych, a nie ich
stosowania.
•
Egzamin – test jednokrotnego wyboru, ok. 50
pytańcteryodpowiedidowyboru
•
Prógalicenia=50%+1ocenywytawiane
wedługprediałów
•
ObecnoćobowiąkowaiZLECN(!!!)– na
ćwiceniachdopucalne2nieobecnoci
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 5
___________________________________
Pocowogólepotrebnajetetyka?
•
ludiemajądowiadcenieetycne
•
ludiechcą„byćwporądku”
•
nieżyjemyjużwwieciejednolitychnormetycnych
Pluralitycnepołeceńtwomuadotawiania
pytańnietylkoetycnychalei„metaetycnych”
•
pychologpracujewwiecieludiichnormi
wartociktóreniekoniecniepodielawcałoci
Dlategodlapychologaagadnieniametaetycneą
cególnieitotne
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 6
___________________________________
Psychologia a etyka
•
Co psychologia wnosi do etyki?
–
wiedanatematachowańmoralnychcłowieka–
teoriamotywacjipychologiapołecna
–
wiedza na temat rozwoju moralnego –
psychologia rozwojowa
•
Co etyka wnosi do psychologii?
–
etyka zawodowa
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 7
___________________________________
Podstawowe pytania:
•
Co to jest etyka?
•
Cotonacydobro/ło?
•
Cotonacyżecojetdobre/łe?
•
kądwiemyżecojetdobre/łe?
•
Jakmożemyuaadnićnaeądywtej
sprawie?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 8
___________________________________
Dowiadcenieetycne- roróżnienia
___________________________________
•
Faktwytpowaniadanegodowiadceniaa
kwetiajegołunoci/niełunoci
•
Teoriawyjaniającadlacegowokrelonej
kulturewytpujedanedowiadceniea
kwetiajegoakceptowalnoci
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 9
___________________________________
Dowiadcenieetycne
•
dobre/łe
•
pikne/niepikne
•
prawdziwe/nieprawdziwe
•
łune/niełune
•
godziwe/niegodziwe
___________________________________
___________________________________
DOŚWIADCZENIE POWSZECHNE, FAKT
JEGO WYSTĘPOWANIA JEST
UNIWERSALNY, PONADKULTUROWY.
TREŚĆ –JUŻ NIE
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 10
___________________________________
Twierdzenie etyczne
•
Dowiadcenieetycneprełożonenajyk
prekonań–ądetycny
•
ądetycnywyrażonywjyku– twierdzenie
etyczne/pytanie etyczne
•
Twierdenieetycne=danieonajmujące
awierającewyrażeniajetdobre/jet
pożądane/jetobowiąkiemmoralnym/jet
chwalebne ...
___________________________________
___________________________________
___________________________________
...lub ich
przeczenia.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 11
___________________________________
Etyka jako dziedzina filozofii
___________________________________
•
Zajmujeiormułowaniemiuaadnianiem
dańetycnych
___________________________________
•
Zaadnicepodiały
–
etyka normatywna/ etyka opisowa
–
etyka normatywna / metaetyka
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 12
___________________________________
Jakiepytaniaadaje
___________________________________
etyka normatywna
•
Cytojetdobrecyłe?
metaetyka
•
Cotonacyżecojet
dobre/łe?
•
Jakiejetnaceniepojć
etycznych?
•
Jakie zdanie etyczne
uznamy za prawdziwe?
___________________________________
•
Czy to twierdzenie etyczne
jest prawdziwe?
___________________________________
•
Jakieąaady
konstruowania norm?
•
Jakieogólnenormy
potpowaniawinnytu
obowiąywać?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 13
___________________________________
POWINNIMYDĄŻYĆDODOBR
___________________________________
•
Cotojetpowinnoć?
•
Co to jest dobro?
Potrebnajetjakagodacodoawartocipojći
jakateoriaprawdiwocidańetycnych
___________________________________
•
Czy zdanie etyczne jest prawdziwe?
•
Jakieąwarunkiprawdiwoci?
Tujecewogóleniepowtajekwetiaconależy
robićacegoaniechać–tobdiewynikało
ogólnejteorii
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 14
___________________________________
Podstawowe stanowiska w etyce
___________________________________
•
naturalizm-nonnaturalizm-nonkognitywizm
___________________________________
•
obiektywizm-subiektywizm
___________________________________
•
relatywizm-absolutyzm
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Slajd 15
___________________________________
Podstawowe stanowiska w etyce -
naturalizm
•
Twierdzenia etyczne, tak jak wszelkie inne
twierdzenia:
–
mówiąoaktach
–
ąweryikowalneempirycnie
___________________________________
___________________________________
•
Dylematyetycnemogąbyćrowiąywanenadrode
rozumowania indukcyjnego.
•
Znacenietwierdeńetycnychjettakieżemożnaje
weryikowaćempirycnie
np„pożądane”=„pożądaneprekogo”
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
