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ffi
te
marchas?
Juan:
l,laíÊna,alasseisdelamanana,
saleeltren.Eneslemomento,
me
ibaalaestaciónareservarel
billete;nome
gusta
dejarlo
Para
el
Íinal.
Pedro.'NocreooueencuenlÌes
dilicultadês
alla
y,por
otra
parte,paralostrayectosde
laroorecorrido
conelbillele.No
;Cuándo
regresarás?
Juan: Nolotengodecidido
nosuelehaber
quesepa
cuándovuelvo-.No,depende
-aún
nome
de
cómomeencuenlre.
Espero
Poder
estarallíunaõo.
Eslomínimo
parapeÍÍeccionar
rengua.
Pedrc:
fúya sabesbastante
un
Poco
la
por
loquenocreo
que
encuentres
diÍicultadês
Írancés,
pronto.
Juan; Ênesesentido
nocreo
que
tenga
diÍicultades.
Daraambientarte
Íueradetuambiente
Perosiempre,
Íamiliar
Y
alestar
surgen
pequenos
problemas
que,enotrocaso,no
tendrías.
Pedroi
Enlodocaso,conocesamucha
genteènParís
y
estosiempre
avuda.Porolra
Parle,
note
úarchasalÍind'elmundo.
èTe
has
despedido
ya
delosamigos?
Juan.'Hellamado
nohe
looÍadohablarcon
Maríanicon
Ca-rlos.
acasitodos
para
Si
no
Duedo
hablarcon
èllos,medespides
y
lesdasun
Íuerteabrazo.
La
despedida
Pedro:
iqola,
Jvan!
óCuándo
estamos
entemporada
proilemas.
heido
y yaquieres
cultural,
decirles
adiós.Sinembargo,
.:,i')tiiïïi),ia;rir,ili^r'tnt4tiÌí,4]+4;.4.tt.ú4,.4.':::.:..ì::;'at,nt..r.....:.t::r'f.
eTe
ayudoenalgo?
Juan;
Noesnecesario.
Mellevoto
imprescÍndible:
ropa
y
unoscuantos
libros.Espero
nonecêsitarnadamás.
Pedro; Pues_hasta
muvbien.
Juan:
Gracias.Ya
Detodas
Íormas,unano
se
pasa
enseguida.
Pedroj Adiós,
iqué
tengasbuenviaie!
Juan.'
Adiós.
',,\-7'
ffi
PREGUNTAS
#
tiempovaa
estarÍuera?
iA
qué
va?
aTiene
unbuennivel
delengua?
iLleva
muchoequipaje?
aSe
hadespedido
detodoslosamigos?
;Tendrá
Juan
problemas?
eHa
vividousteden
algún
país
extranjero?
Háblenos
desusexpeÍlenctas.
't27
Pedro.'iPorsupuesto!
lavuellay que
telo
pases
osèscribiré
contando
mis
primeras
impresiones.
ZA
qué
horasale
eltren?
eA
dóndevaJuan?
óTiene
ya
elbillete?
óCuánto
EXPRESIÓN
DELACOMPARACIÓN
Pueden
establecêrse
relaciones
deigualdad,
dèsuperioridad
y
deinferioridad.
.
lgualdad
tal...cual
(como)
tanto...como
cuanto
...tanto
Gasta
tantodinerocomo
gana.
Cantancomosi fueran
profesionales.
tan...coma
igual
que
comosÌ
.
Superioridad más...
que
Juanes
másalto
que
Pedrc.
m4sgrande-
mas
pequeno
mâs
bueno
masmalo
mayor
menor
mejor
peor
...
que
Turelojes
menoscaroqueel mio.
Nota:Cuandoelverbodela
principal
eselmismo,seomiteeldelasubordinada
Pedroha estudiadomás
que
Juan
(ha
estudiado).
y
elde
la
subordinada
Exprese
lacomparación
1 Tír hahlec ocnaÃnl
.....yo.
._
6
7.
8.
2.
Ella
secomportó
una
nina
pequena.
3. Elhace
no
nos
conociera.
4. Espana
importa
....................
exporta.
5. Laoelícula
es.............
buena
...........
nosla
9.
10.
imáginábamos.
Forme
lacomoaración
Eldiscurso
fuetal/se
esperaba
-El
discurso
íuetalcomose esperaba.
tomates/
pudo.
2. Êstálatardefría/serinvierno.
3. Micasa/la tuya(nejor).
4. Antonio
tantos
(más).
6. Elsoles mucho//atierra
(másgrande).
7. Ellobo/el
perro(más
malo).
8. Losniõos
juegan/
losmayores
(más).
9. Esvanidoso/un
pavo
real
(tan
como).
10. Nosesaludan/noseconocieran
resisteenelagualsuhermano
(menos).
(como
si).
124
Tucochees
(más
bueno)
meiorque el mío.
.
fnÍerioridad menos
1.
Comoró
5. Loschinossonnumerosos/argelinos
PALABRASCONDISTINTOSIGNIFICADO
'
"
"''-:::
,,
-/1-F
&Ë=p^^"
gs
ta colera
(ia)
leempujóalsuicidio.
El cólera
\enÍermedad)
le produjola muerte.
Elorden(lista)sesiguióentodossuspuntos.
La
orden
(consigna)
fuecumplida.
Elruedoestaba
La ruedáestabadesinfada.
Elcuadroestabaroto.
la cuadraeslaba
llenadeanimales.
Leentregó
el
ramo
de
floÍes.
Laramasedesgajó
delárbol.
129
limpio.
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